ASSISTENZA EDUCATIVA SCOLASTICA – A.E.S
Quanto più precoce è l’inserimento del bambino disabile in un contesto sociale protetto, tanto più si favorisce lo sviluppo delle sue potenzialità psicofisiche (L.R.18/96 Art. 14).

La funzione dell’Assistenza Educativa Scolastica è quella di favorire il benessere e la crescita dell’alunno con disabilità e/o in condizione di svantaggio all’interno del gruppo classe e la piena integrazione nel contesto scolastico, collaborando alla realizzazione di strategie e azioni finalizzate alla prevenzione di situazioni di disagio o fenomeni di marginalità. In particolare si occupa di supportare, consolidare e sviluppare le competenze relazionali, sociali-comunicative e le autonomie. L’intervento educativo trova il suo fondamento nel Piano Educativo Individualizzato redatto dall’UMEE.